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小院課堂“走新”更“走心”

——河南新鄉(xiāng)縣依托黨校陣地創(chuàng)新開(kāi)展黨的理論宣講實(shí)踐


發(fā)布時(shí)間:2024年04月12日 08:01
來(lái)源:農(nóng)民日?qǐng)?bào)

2569場(chǎng)次、209位志愿講師、受眾50萬(wàn)余人……在河南省新鄉(xiāng)市新鄉(xiāng)縣,小院課堂幾乎人人知曉。村頭巷尾、社區(qū)企業(yè)、黨校報(bào)告廳、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)……在20年的實(shí)踐中,群眾的需要在哪里,小院課堂就到哪里。

通過(guò)依托新鄉(xiāng)縣委黨校主陣地,小院課堂堅(jiān)持黨課標(biāo)準(zhǔn),不斷創(chuàng)新形式,運(yùn)用群眾語(yǔ)言,回應(yīng)百姓關(guān)切,踐行志愿精神,在打通理論服務(wù)群眾“最后一米”、服務(wù)基層發(fā)展過(guò)程中積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不僅做到了“聲入人心”,而且有效激發(fā)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力。

讓群眾聽(tīng)得懂也記得住

以“小視角”切入,結(jié)合身邊人、身邊事,走進(jìn)群眾之中,以拉家常的方式與群眾溝通,是小院課堂受到群眾歡迎的一個(gè)“法寶”。

“老鄉(xiāng)們,大家知道咱們看病報(bào)銷(xiāo)的那一部分錢(qián)誰(shuí)出了嗎?那是國(guó)家從醫(yī)保里幫咱們出了,咱們交了錢(qián)不會(huì)虧?!边@樣帶著“本地味兒”的課堂語(yǔ)言,把講臺(tái)搬上舞臺(tái),讓講師變身“演員”,讓群眾聽(tīng)得懂也記得住。

不管博士還是碩士,一定要熟悉群眾身邊事,是小院課堂實(shí)踐出的另一個(gè)“法寶”。進(jìn)車(chē)間、到地頭、串村莊帶領(lǐng)大家一同回顧中國(guó)巨變、河南巨變、新鄉(xiāng)巨變以及自己村莊和家庭的變化,是講師們工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

作為“振動(dòng)之都”,新鄉(xiāng)縣振動(dòng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯,擁有1000余家振動(dòng)機(jī)械整機(jī)及零部件生產(chǎn)企業(yè),具備研發(fā)生產(chǎn)礦用篩、輕工篩、搖擺篩等45個(gè)系列1000多種規(guī)格振動(dòng)設(shè)備的能力,產(chǎn)業(yè)工人較多。在生產(chǎn)車(chē)間里,小院課堂聲音同樣響亮?!霸蹅冘?chē)間生產(chǎn)出來(lái)的振動(dòng)篩遠(yuǎn)銷(xiāo)國(guó)內(nèi)外,黨的二十大強(qiáng)調(diào)了,必須堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力,人才是第一資源,創(chuàng)新是第一動(dòng)力!”新鄉(xiāng)縣委黨校副教授、小院課堂講師李瑩經(jīng)常走進(jìn)車(chē)間,傳遞黨的聲音。

為村黨組織建言獻(xiàn)策

作為縣級(jí)黨校,圍繞中心、服務(wù)大局,服務(wù)基層組織,強(qiáng)化黨的陣地建設(shè),是新鄉(xiāng)縣委黨校的主責(zé)之一。新鄉(xiāng)縣共有178個(gè)行政村,為了找準(zhǔn)基層組織需求,長(zhǎng)期以來(lái),小院課堂以實(shí)地調(diào)研和集中座談等方式,對(duì)全縣村黨支部進(jìn)行摸底建檔,分批幫扶。

2020年12月,肩負(fù)著黨組織的囑托和鄉(xiāng)親們的信任,任小營(yíng)村村民任家榮高票當(dāng)選村黨支部書(shū)記兼村委會(huì)主任?!罢f(shuō)實(shí)話(huà),當(dāng)時(shí)我很擔(dān)心自己干不好,沒(méi)法向黨組織和鄉(xiāng)親們交代?!比渭覙s當(dāng)選后向縣委黨校求助。

隨即,小院課堂的講師們趕到任小營(yíng)村,和黨員群眾、村“兩委”成員梳理問(wèn)題,提出了一系列解決措施:強(qiáng)化村“兩委”班子、黨員、村民代表和志愿者隊(duì)伍;落實(shí)“雙聯(lián)戶(hù)+網(wǎng)格化+重點(diǎn)工作”機(jī)制;堅(jiān)持每月請(qǐng)黨校教師為黨員、村民代表培訓(xùn)……通過(guò)小院課堂的指導(dǎo),一連串的新變化在任小營(yíng)村逐漸發(fā)生。

“小院課堂就是‘智囊團(tuán)’,教我咋當(dāng)村支書(shū),還幫我發(fā)展黨員,鞏固基層組織?!比渭覙s說(shuō)。

據(jù)介紹,任小營(yíng)村通過(guò)實(shí)行志愿活動(dòng)積分制,在村委會(huì)門(mén)口公示參加志愿活動(dòng)的黨員和村民名單,讓每一位付出義務(wù)勞動(dòng)的人得到認(rèn)可,也讓志愿服務(wù)形成一種風(fēng)尚。截至目前,任小營(yíng)村打造了家風(fēng)家訓(xùn)、“三零”(即零上訪(fǎng)、零事故、零案件村)創(chuàng)建、孝道文化、黨建文化、鄉(xiāng)村振興五條主題文化街,村容村貌得到改善,村集體經(jīng)濟(jì)也在逐步發(fā)展。

給村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展指路

助力村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展是小院課堂的一項(xiàng)特色?!按寮w經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,尤其是起步階段,需要外部智力支持,‘指條路’很關(guān)鍵?!焙幽侠砉ご髮W(xué)太行發(fā)展研究院研究員蔡太義說(shuō)。

2016年,東大陽(yáng)堤村黨支部書(shū)記陳來(lái)勝隨著縣委黨校到省外學(xué)習(xí)農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)驗(yàn),回村后又多次邀請(qǐng)小院課堂的講師們?yōu)辄h員和村民講授如何盤(pán)活村集體經(jīng)濟(jì)。自此,東大陽(yáng)堤村村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路上,小院課堂形影不離。8年來(lái),小院課堂的講師們共計(jì)授課近百場(chǎng)次,為該村黨員群眾提供常態(tài)化教育培訓(xùn)和村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展良策?!靶≡赫n堂里有致富經(jīng),為村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展指明了道路?!标悂?lái)勝說(shuō)。

在小院課堂的指導(dǎo)下,東大陽(yáng)堤村整合利用坑地、荒地277畝,盤(pán)活廢舊、閑置廠(chǎng)房資源3.4萬(wàn)余平方米,科學(xué)設(shè)計(jì)了資源變資產(chǎn)、資金變股金、村民變股東的實(shí)施路徑,提升了租金收入。2023年,東大陽(yáng)堤村集體收入和居民人均可支配收入分別達(dá)到300萬(wàn)元、3.8萬(wàn)元。

通過(guò)情感引人、文化引人、項(xiàng)目引人,東大陽(yáng)堤村曾經(jīng)在外務(wù)工的300余人如今已有200余人回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)?!坝脙?yōu)秀傳統(tǒng)文化來(lái)凝聚人心,讓群眾在村里‘落地生根’,為村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展打下了‘精神基礎(chǔ)’?!标悂?lái)勝說(shuō),只要人心齊了,經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)治理都不是不可攻克的難題。

通過(guò)一步一個(gè)腳印將藍(lán)圖落到實(shí)處,東大陽(yáng)堤村逐漸成為遠(yuǎn)近聞名的先進(jìn)村,實(shí)現(xiàn)了由亂到治、由窮到富的華麗蝶變,先后榮獲全國(guó)鄉(xiāng)村治理示范村、全國(guó)民主法治示范村等稱(chēng)號(hào),村黨支部被授予河南省先進(jìn)基層黨組織等榮譽(yù)。

探索縣級(jí)黨校功能發(fā)揮新路徑

2022年4月,新疆維吾爾自治區(qū)哈密市委黨校縣處級(jí)干部培訓(xùn)班走進(jìn)新鄉(xiāng)縣委黨校學(xué)習(xí)小院課堂的經(jīng)驗(yàn)做法。“目前已經(jīng)有數(shù)十家省內(nèi)外的市委黨校、縣委黨校前來(lái)實(shí)地參觀(guān)交流?!毙锣l(xiāng)縣委常委、宣傳部部長(zhǎng)李懿說(shuō),小院課堂已成為新鄉(xiāng)縣宣講黨的創(chuàng)新理論的重要陣地,發(fā)展體系愈發(fā)完善。

注重需求側(cè),提供大家易于接受、生動(dòng)、接地氣的“產(chǎn)品”,是小院課堂以理論宣講走紅的內(nèi)容定位。

從課題確定、備課試講到效果反饋,新鄉(xiāng)縣委黨校創(chuàng)新“三級(jí)網(wǎng)格”制度護(hù)航,建立縣委黨校黨委書(shū)記總負(fù)責(zé)機(jī)制,審核每一個(gè)課件的內(nèi)容和課堂內(nèi)容。

“立農(nóng)先立心,立心就是要服務(wù)到農(nóng)民的心里。新鄉(xiāng)縣以縣委黨校為陣地,把‘根’扎在群眾中,把解決理論需求與實(shí)際問(wèn)題深度融合,是小院課堂長(zhǎng)期‘枝繁葉茂’的核心,也為縣級(jí)黨校自身建設(shè)、功能發(fā)揮探索出了一條道路?!敝泄仓醒朦h校(國(guó)家行政學(xué)院)退休教師劉忱說(shuō)。

目前,在新鄉(xiāng)縣委黨校教師、縣里先進(jìn)典型、行業(yè)骨干、“身邊好人”、農(nóng)村黨支部書(shū)記中,越來(lái)越多的人愿意加入講師隊(duì)伍,國(guó)內(nèi)、省內(nèi)知名專(zhuān)家也定期為小院課堂授課,及時(shí)更新講師們的知識(shí)儲(chǔ)備。

通過(guò)20年的實(shí)踐,小院課堂從“一人講”發(fā)展為“大家講”,從單向傳播發(fā)展為雙向互動(dòng),不僅把黨的聲音和關(guān)懷送到群眾之中,也把群眾關(guān)切收集上來(lái),成為聽(tīng)民聲、聚民心、解民憂(yōu)的有效途徑,把宣傳群眾、教育群眾、關(guān)心群眾、服務(wù)群眾的“最后一公里”再向前推進(jìn)到了“零距離”。

新鄉(xiāng)縣委書(shū)記祝顯成說(shuō),未來(lái)新鄉(xiāng)縣將繼續(xù)以小院課堂為載體,讓黨的創(chuàng)新理論在新鄉(xiāng)縣這片土地上落地生根,凝聚和激發(fā)更多發(fā)展原動(dòng)力。(吳麒洋 梁洋 農(nóng)民日?qǐng)?bào)·中國(guó)農(nóng)網(wǎng)記者 范亞旭)