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為什么要堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度


發(fā)布時(shí)間:2016年12月28日 10:31
來(lái)源:新華社

  《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》(以下簡(jiǎn)稱《準(zhǔn)則》)明確提出:“堅(jiān)持‘三會(huì)一課’制度。黨員必須參加黨員大會(huì)、黨小組會(huì)和上黨課,黨支部要定期召開支部委員會(huì)會(huì)議?!边@是我們黨第一次以黨內(nèi)準(zhǔn)則的形式,完整地將“三會(huì)一課”制度作為黨內(nèi)生活基本制度固定下來(lái),極大地豐富了黨的建設(shè)制度體系,并將對(duì)嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、增強(qiáng)黨的生機(jī)活力發(fā)揮重要基礎(chǔ)性作用。

  “三會(huì)一課”制度是我們黨注重思想建黨、嚴(yán)密黨的組織、增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力的鮮明體現(xiàn)和制度安排。我們黨的二大通過(guò)的第一部黨章就對(duì)黨小組、黨支部、地方全體黨員會(huì)議和全國(guó)代表大會(huì)召開的期限作出了具體規(guī)定。1929年古田會(huì)議決議要求“都要從黨內(nèi)教育做起”,通過(guò)黨報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、小組會(huì)、支部大會(huì)、黨員大會(huì)、政治討論會(huì)、參加實(shí)際工作等教育方法,來(lái)解決“思想上建黨”的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)延安整風(fēng),全黨經(jīng)受了一次嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活鍛煉,“三會(huì)一課”制度得以堅(jiān)持和豐富發(fā)展,并作為規(guī)范黨內(nèi)民主生活、加強(qiáng)黨內(nèi)教育的基本制度之一,為提高黨的建設(shè)整體水平發(fā)揮了積極作用。在社會(huì)主義建設(shè)和改革開放時(shí)期,各級(jí)黨組織在黨的組織生活中不斷探索、完善和發(fā)展“三會(huì)一課”制度。黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書記對(duì)在新的歷史條件下堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度提出明確要求,強(qiáng)調(diào)在嚴(yán)格黨內(nèi)生活制度方面,“一個(gè)是堅(jiān)持,一個(gè)是加強(qiáng),一個(gè)是創(chuàng)新”。這些重要論述,為我們更好地堅(jiān)持和發(fā)展“三會(huì)一課”制度提供了重要遵循。

  堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,必須貫徹全面從嚴(yán)治黨方針,緊密結(jié)合黨的建設(shè)實(shí)際,不斷改進(jìn)創(chuàng)新?!稖?zhǔn)則》提出:“要突出政治學(xué)習(xí)和教育,突出黨性鍛煉,堅(jiān)決防止表面化、形式化、娛樂(lè)化、庸俗化。”《準(zhǔn)則》還要求:“領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加所在黨支部或黨小組的組織生活,堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度?!边@為堅(jiān)持和改進(jìn)“三會(huì)一課”制度指明了方向。要不斷豐富“三會(huì)一課”內(nèi)容。緊緊圍繞《準(zhǔn)則》提出的“兩個(gè)突出”,把組織黨員開展經(jīng)常性政治學(xué)習(xí)和教育擺在突出位置,精心研究和準(zhǔn)備“三會(huì)一課”主題、內(nèi)容和學(xué)習(xí)教育載體,采取黨員能參加、有效果、受教育的方式方法進(jìn)行,防止隨意化、平淡化、娛樂(lè)化。要把增強(qiáng)黨性貫穿始終。通過(guò)“三會(huì)一課”,向黨員灌輸黨的基本理論、基本知識(shí)、基本要求,組織黨員學(xué)習(xí)黨章和黨的理論創(chuàng)新成果,定期進(jìn)行黨性分析體檢,對(duì)照黨章和入黨誓詞查找不足,明確努力方向,做合格黨員。要加強(qiáng)黨員思想交流和溝通。通過(guò)定期召開黨小組會(huì)、支部委員會(huì)和黨員大會(huì),引導(dǎo)黨員把自己擺進(jìn)去,把思想和工作擺進(jìn)去,敞開心扉,亮明思想,談體會(huì)感受,談意見建議,并針對(duì)黨的工作和黨員存在的一些問(wèn)題和不足開展積極健康的思想斗爭(zhēng),統(tǒng)一思想,增進(jìn)團(tuán)結(jié),改進(jìn)工作,共同提高。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不能借口工作忙而不參加所在支部或黨小組的組織生活,各級(jí)黨委(黨組)每年要對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課工作進(jìn)行研究和指導(dǎo),督促黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把講黨課的過(guò)程作為增強(qiáng)黨性、履行責(zé)任、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、推動(dòng)工作的過(guò)程,并將此作為衡量黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性的重要依據(jù)之一。(新華社北京12月28日電) 

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